在力可移山填海的武道强者控制下，迁坟根本不需要起出死者棺木尸骨。作者透过小学生的日常生活来塑造代课老师的形象，为读者呈现出现实中教师的困境，引起读者的共鸣。此外，作品还对教育政策进行了一定程度的批判，让人感受到改革必须先得以解决老师们的问题。再次认真检查封云笙的情况后，秦长老看着燕赵歌，沉声问道：“你这么说的依据是什么？”但猜测化为现实，还是让人心神受到冲击。这一脉武学，生机和杀机并存，生灵之气和暴烈雷霆都有。于是最后的折衷方案，会盟地点，定在泽域。